W etapie praktycznym uczniowie wyposażeni są w wiedzę teoretyczną i mają opanowane podstawy emisji głosu. Zaczynamy pracę nad indywidualną barwą głosu i wizerunkiem artystycznym wokalisty.

Piosenki ćwiczone są na scenie z profesjonalnym nagłośnieniu scenicznym. Uczniowie otrzymują do opracowania utwory dostosowane do szybkości swojego rozwoju, w wybranych przez siebie stylach muzycznych (pop, jazz, rock, musical, piosenka aktorska). Utwory co tydzień prezentowane są przed grupą, po czym dostają feedback z zadaniami i poprawkami, jakie muszą przygotować na kolejny tydzień.

Przed koncertem układ nerwowy studentów jest już na tyle mocny, że są w stanie wystąpić przed dużą publicznością.  Przerabiamy zagadnienie stresu scenicznego i sposobami radzenia sobie z tremą i presją. Studenci dowiadują się jak przygotować się do występów, by nerwy nie miały wpływ na ich performance. 

W ramach zajęć z zachowań scenicznych opracowywana jest interpretacja oraz ruch sceniczny. Uczniowie poznają podstawowe zasady budowania choreografii, kontaktu z publicznością, dowiadują się jakich błędów unikać przy planowaniu występu.

Nauka pisania własnych utworów. Przez cały miesiąc skupiamy się na nauce pisania tekstów piosenek i wpadających w ucho melodii. Przerabiamy materiał krok po kroku, tak, że po zakończeniu tego etapu, każdy uczeń ma skończone przynajmniej dwa własne utwory.

Riffy, melizmaty i inne ozdobniki. Po opanowaniu podstawowych umiejętności kontroli dźwięku , rozpoczynamy pracę nad elementami ozdobnymi wokalu oraz sztuką improwizacji wokalnej.

Osoby pracujące nad swoimi występami podczas zajęć i przygotowujące swoje występy zgodnie ze standardem scenicznym, występują podczas Koncertów Gwiazd Star Project, organizowanych przez szkołę – między innymi, w trójmiejskich klubach muzycznych.